La modellizzazione di nuovi percorsi formativi nel settore del turismo e dell'ambiente come risposta al mismatching nel Basso Ferrarese (Obiettivo 3) |
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Settori d'intervento | Risorse umane | Programma di riferimento | Obiettivo 3 anno 2000/2006 – Asse C – Misura C1, Azioni di Sistema, azione 1. | Capofila committente | GAL DELTA 2000 | Partner | Ial Emilia-Romagna e Istituto per il Lavoro | Ruolo di DELTA 2000 | Progettazione e realizzazione. | Obiettivi | Analizzare ed approfondire le cause del divario tra domanda ed offerta di lavoro. Far convergere conseguentemente, in modo coerente, le politiche della formazione e dell’occupazione, sul linee di sviluppo individuate per prevenire fenomeni di dispersione e di abbandono scolastico e per favorire l’incontro tra domanda ed offerta partendo dalla conoscenza delle opportunità offerte nei settori dell’ambiente e del turismo e dal contesto territoriale in cui si opera. | Intervento | Il progetto si è articolato nelle seguenti fasi: - Analisi della domanda – il quadro esistente
- L’analisi della coerenza – La programmazione
- Individuazione di buone prassi – best practices
- La metodologia per la progettazione formativa locale – il manuale operativo
- L’elaborazione delle linee guida – la modelizzazione
- Divulgazione dei risultati – la disseminazione
Il progetto ha visto pertanto lo svolgimento dell’analisi del quadro esistente, mediante le seguenti attività di ricerca:analisi documentale della letteratura disponibile, attività di indagine presso la Pubblica Amministrazione, gli operatori del settore turistico ed i liberi professionisti per analizzare i fabbisogni occupazionali; lo studio e la valutazione dei profili professionali formati; l’indagine della percezione dei giovani del territorio mediante la realizzazione di 4 workshop nelle scuole partner di progetto. L’analisi dei “desiderata” non si è tuttavia fermata alla valutazione delle diverse realtà istituzionali ed economiche e delle risorse umane, ma sono stati indagati anche i “desiderata” dei fruitori del territorio (turisti/visitatori), nonché sono state realizzate l’analisi della struttura e modalità formative proposte dagli enti di formazione, la ricognizione delle modalità formative e delle figure professionali in realtà europee assimilabili al nostro territorio. Ed infine una lettura di sintesi propositiva, ha consentito la realizzazione di un manuale operativo, una sorta di guida metodologica, e delle linee guida per arrivare alla modellizzazione di Unità Formative. Il progetto si è concluso con l’organizzazione di un seminario diretto alla divulgazione delle attività svolte e dei risultati conseguiti. | Periodo di attuazione | 2002-2004 | Materiali e Pubblicazioni | -- |
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